機構(gòu)老師teacher

- 姓 名: 熊老師
- 當前等級:特約主講
- 所屬學校: 廣州一本一諾國際藝術教育
- 授課類別:面授
熊老師畢業(yè)學校:倫藝-坎伯韋爾藝術學院主修專業(yè):視覺傳達 平面設計專業(yè)領域:視覺傳達、平面設計等,碩士畢業(yè)于倫藝坎伯韋爾藝術學院視覺藝術-書籍藝術專業(yè),并榮獲校友獎,本科畢業(yè)于廣州美術學院美術教育專業(yè)平面與工藝方向。作品曾參加過Norwich、Turn the Page等書展,畢業(yè)作品留校并被畫廊收藏。
回國后,曾進行藝術書創(chuàng)作,并從事書籍藝術獨立出版等工作。藝術書作品獲邀參加IMPACT9版畫書展,和第二屆鉆石之葉全球藝術家手工書展覽。
熊老師邏輯嚴謹,擅長因材施教,有高度責任心。 引導學生由段落到句子逐步過關,令學生具備邏輯思考論點論據(jù)。 合理組織文段架構(gòu)和準確使用語法的能力。 從各類題型單獨學習到一篇文章中不同題型混合訓練。希望用自己對歐美書籍藝術、平面設計等專業(yè)知識和獨特理解,幫助學生準備出優(yōu)秀的作品集、沖刺歐美院校。
在如今信息全球化、傳播媒體的跨地區(qū)、跨國經(jīng)營的背景下,使得平面設計領域越來越廣泛,從傳統(tǒng)的印刷設計、書籍設計、海報設計、品牌設計、到使用得越來越廣的界面設計、網(wǎng)站設計、信息設計。
新的機遇與挑戰(zhàn)要求平面設計師在處理好視覺關系的同時,從社會需求、社會問題、概念創(chuàng)意等角度出發(fā),更好的解決獲展現(xiàn)問題。它是一個跨越實用設計與藝術設計的學科,對設計師綜合能力要求高。
回國后,曾進行藝術書創(chuàng)作,并從事書籍藝術獨立出版等工作。藝術書作品獲邀參加IMPACT9版畫書展,和第二屆鉆石之葉全球藝術家手工書展覽。
熊老師邏輯嚴謹,擅長因材施教,有高度責任心。 引導學生由段落到句子逐步過關,令學生具備邏輯思考論點論據(jù)。 合理組織文段架構(gòu)和準確使用語法的能力。 從各類題型單獨學習到一篇文章中不同題型混合訓練。希望用自己對歐美書籍藝術、平面設計等專業(yè)知識和獨特理解,幫助學生準備出優(yōu)秀的作品集、沖刺歐美院校。
在如今信息全球化、傳播媒體的跨地區(qū)、跨國經(jīng)營的背景下,使得平面設計領域越來越廣泛,從傳統(tǒng)的印刷設計、書籍設計、海報設計、品牌設計、到使用得越來越廣的界面設計、網(wǎng)站設計、信息設計。
新的機遇與挑戰(zhàn)要求平面設計師在處理好視覺關系的同時,從社會需求、社會問題、概念創(chuàng)意等角度出發(fā),更好的解決獲展現(xiàn)問題。它是一個跨越實用設計與藝術設計的學科,對設計師綜合能力要求高。