副教授、大學(xué)英語教學(xué)中心主任；結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和學(xué)員特點，提煉適合學(xué)員的教學(xué)方法，為其提供細致周到的陪伴式學(xué)習(xí)服務(wù)。邏輯嚴謹，擅長因材施教，有高度責(zé)任心。 引導(dǎo)學(xué)生由段落到句子逐步過關(guān)，令學(xué)生具備邏輯思考論點論據(jù)。 合理組織文段架構(gòu)和準確使用語法的能力。 從各類題型單獨學(xué)習(xí)到一篇文章中不同題型混合訓(xùn)練，再到整個閱讀考試做題策略逐級講解。