英國利茲大學博士、曾任英國肯特大學講席教授、廣東省珠江學者特聘教授。多年教齡，具備多年教學經驗。注重理科思維培養(yǎng)，強調思維的本質，由簡及難通俗易懂。 擅長對知識點與方法進行歸類總結，條理清晰。 為人性格溫和，擅長與學生和家長交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學習的熱情與信心。