首都師范大學心理學系教授博士生導師；北京師范大學發(fā)展與教育心理學博士；國家自然科學基金評審專家。相信每個學生都有自己的溝通方式，同時每位學生的經(jīng)歷和成長環(huán)境造就了不同的性格特點。無論追求理性的光芒還是人文的氣息，一切交流與探索都源自于學生自己獨有的閃光點。讓每位學生都能在追求夢想的道路上有所收獲。