學習供應鏈的優(yōu)勢有哪些-廣州鑫陽供應鏈
學習供應鏈的優(yōu)勢有哪些
與此同時，供應鏈的職業(yè)發(fā)展也面臨的兩大障礙。一是企業(yè)計劃管理較弱，供應鏈人員經常成了救火隊友，處于被動狀態(tài)。二是社會對供應鏈的認知沒有改變，依舊停留在較低的水平，認為供應鏈并不是專業(yè)的工作，也不需要太多專業(yè)的知識和能力，對學習供應鏈人員的忠誠和操守問題仍是企業(yè)最關注的。從而導致供應鏈的專業(yè)性創(chuàng)造價值并沒有很好的體現(xiàn)，從而也導致供應鏈人員本身沒有重視或提升自身的專業(yè)性。
學習供應鏈的優(yōu)勢有哪些
為了更好的提升供應鏈人自己，讓供應鏈這個職業(yè)充滿了成就感和獲得感，這里給供應鏈人提3點建議。
一、學習供應鏈需要提升自己的抗壓能力。
學習供應鏈在企業(yè)中處于被動狀態(tài)的現(xiàn)狀短期難以改變，這要求供應鏈人員要有足夠的抗壓能力，同時也需要處理緊急情況和突發(fā)狀況的能力，能夠有效協(xié)調不同部門和人員之間的工作，并對未來可能出現(xiàn)的問題有一定的預見能力。
二、學習供應鏈人員需要提升自己的專業(yè)能力和綜合能力。
提升專業(yè)能力包含如成本控制、供應商管理、供應鏈談判、風險管理等，除了這些還有溝通能力、領導力、公眾演講、項目管理等方面的能力也需要不斷提升。這些能力可以通過培訓、自學、閱讀等方式提升。
三、做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
很大一部分的學習供應鏈學員對自己職業(yè)的未來發(fā)展并沒有清晰明確的規(guī)劃，有比較多的困惑與迷茫。不同年齡段的供應鏈人都應該對未來的發(fā)展有一個明確的規(guī)劃，特別是80后的供應鏈，35歲是一個坎，不僅僅體現(xiàn)在互聯(lián)網行業(yè)和程序猿上，對供應鏈學員來說也是一個坎。提前做好規(guī)劃，才能讓自己的未來越走越順。
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