習題鞏固課程,課程使用競思專利技術訓練課程教材,現(xiàn)代腦科學的研究成果,保障訓練的科學性,適合5-18歲孩子學習,從而從本質上增加學員的注意力.

訓練大綱一

  1.邏輯魔方：做此類題目雖然學員不需要復雜的數(shù)學能力。但是此魔方考驗的是做題者的邏輯思維能力以及注意力廣度的訓練，這9個數(shù)字很可能讓做題者頗費心思。
  2.舒爾特數(shù)字方格：舒爾特數(shù)字方格可以通過動態(tài)的聯(lián)系鍛煉使神經(jīng)末梢。心理學上用此表來研究和發(fā)展心理感知的速度，其中包括視覺定向搜索運動的速度。
  3.細節(jié)圖形分類：此題要求學員在為數(shù)眾多的各種圖形中為相同圖形分類，其目的是在訓練學員注意力廣度的同時又能訓練學員對于細節(jié)觀察的能力。
  4.行似思維辨析：此題目要求學員在緊密的形似文字、數(shù)字或字母中辨別不同，主要用于訓練學員仔細觀察的能力以及細節(jié)思維能力。
  5.詩詞拼圖：要求學員從一堆已經(jīng)被打亂順序的字中，拼出一句古詩或一句話。此題目能夠訓練學員隊詞語的快速反應能力以及語言的組織能力。
  6.相關數(shù)字追蹤：此題目要求學員從雜亂無序的數(shù)字鐘找出相關數(shù)字，訓練學員的邏輯觀察能力，使學員學會能夠從無關的信息中截取相關信息。

訓練大綱二

  7.數(shù)字思維轉換：此題目要求學員能夠快速反應，寫出所給數(shù)字、字母的倒序，訓練孩子大腦的邏輯思維轉換能力，開發(fā)新的思維方式。
  8.語言注意力方格：此題目要求學員在無順序的詩詞中不全所缺的單詞，訓練學員對語言的敏感，提高語言注意力，強化細節(jié)注意能力。
  9.舒爾特字母方格：此題目培養(yǎng)學員注意力集中、分配、控制能力;拓展視幅;加快視頻;提高視覺的穩(wěn)定性、辨別力、定向搜索能力
  10.字母尋蹤：要求學員在雜多的字母中找到要求的字母，訓練學員對于細節(jié)注意的仔細度、辨識能力，同時加強學員注意力的廣度與深度。
  11.符號精確定位：要求學員在形態(tài)相似的符號中找出指定符號，訓練學員對圖形的敏感度，提高學員的視覺注意力以及復雜注意力。
  12.字形搜索：求學員在相似的字母以及符號中找出指定字母或符號，訓練學員對于數(shù)字字母的敏感度，提高學員的復雜注意力，強化學員的注意力深度。
  13.地圖數(shù)字整理：要求學生在形狀不一的格子中按順序輸出數(shù)字，此項目訓練學員的視覺注意力已經(jīng)復雜注意力，通過題目強化學員的邏輯思維能力，加強注意力的廣度。

訓練大綱三

  14.復雜圖形解析：要求學員在不同的、重疊的圖形中按照要求歸類總結，訓練了學員對圖形的敏感度，加強視覺注意力，強化學員邏輯分析能力，以提升數(shù)學思維能力。
  15.字母價值賦值：根據(jù)題目指示要求學員為相應的符號字母進行匹配。訓練學員對于抽象目標的匹配能力，促使學員提升幾何數(shù)學學習能力。
  16.符號抽離整理：從大量的不同符號出將相同的符號歸類整理，訓練了學員整理、歸類的邏輯思維能力，加強了記憶、注意力的廣度。
  17.色塊順序搜尋：要求學員在復雜的大方格中找出指定的色塊圖形，訓練學員能夠在復雜的背景中挑選出所需要的指定元素，鍛煉孩子的抗干擾能力。
  18.詞語聯(lián)想法：要求學員聽寫出指定類型的詞語，訓練學員對于語言的仔細聽寫能力，同時訓練學員的發(fā)散性思維思考能力，加強邏輯聯(lián)想能力。
  19.梯形句復述：要求學員復述出指定語句，訓練學員的語言記憶能力以及對字詞的準確度，同時加強學員的語言表達能力以及語言思維能力。
  20.情節(jié)復述法：要求學員對于聽到的情節(jié)進行準確的復述，訓練學員對于關鍵信息掌握的準確程度，培養(yǎng)學員組織，整合信息的能力，加強聽覺注意力。