掌門(mén)在線一對(duì)一輔導(dǎo)開(kāi)設(shè)的高中語(yǔ)文在線一對(duì)一培訓(xùn)班專(zhuān)業(yè)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)方案的制定，全面并且系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)梳理和鞏固，能夠有效提升語(yǔ)文知識(shí)掌握情況，專(zhuān)業(yè)老師隨時(shí)能夠問(wèn)答互動(dòng)，在第1時(shí)間解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)，對(duì)歷年真題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)員的語(yǔ)文能力不斷提升?；馃嵴猩?，歡迎大家報(bào)名咨詢(xún)！
正在高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)員，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)部分會(huì)有一定的問(wèn)題，上課時(shí)候聽(tīng)講跟不上老師的進(jìn)度和節(jié)奏，很容易將不少重要的知識(shí)點(diǎn)遺漏，為了全面解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)員應(yīng)該在課下接受專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)。
掌門(mén)在線一對(duì)一輔導(dǎo)針對(duì)學(xué)員本身的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和能力制定專(zhuān)屬個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)員全面并且系統(tǒng)的完成語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的梳理和鞏固，對(duì)于不清楚或者模糊的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，有任何疑問(wèn)都可以在課上與老師進(jìn)行互動(dòng)，老師一定在第1時(shí)間幫助學(xué)員解決問(wèn)題。
適合對(duì)象：高中1-3年級(jí)想要高效學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)員
教學(xué)目的：提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)試技巧，為高考語(yǔ)文做準(zhǔn)備
授課形式：小班授課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
課程內(nèi)容：
高一語(yǔ)文:從閱讀(小說(shuō)、文言文、科技文)，寫(xiě)作技巧等方面學(xué)習(xí)。內(nèi)容布局與公立學(xué)校同步目互為補(bǔ)充，鞏固提高能力。該課程重在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的講解，夯實(shí)基礎(chǔ);對(duì)應(yīng)的題型由淺入深，由簡(jiǎn)到難。老師在授課過(guò)程中更注重給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)方面的補(bǔ)充，幫學(xué)生為步入下一階段做好充足準(zhǔn)備。
高二語(yǔ)文:立足高二上學(xué)期學(xué)校課程的鞏固和拔高，重點(diǎn)關(guān)注這一部分內(nèi)容在高考中的呈現(xiàn)。主要側(cè)重一大板塊，古詩(shī)詞之詞鑒賞，散文閱讀理解，作文。內(nèi)容布局與公立學(xué)校同步目互為補(bǔ)充，以達(dá)到鞏周提高的培訓(xùn)目的。該課程重在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的講解，夯實(shí)基礎(chǔ):對(duì)應(yīng)的題型由淺入深，由簡(jiǎn)到難，老師在授課過(guò)程中更注重給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)方面的補(bǔ)充。
高三語(yǔ)文:掃清高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)中的知識(shí)難點(diǎn)，快速掌握高考語(yǔ)文專(zhuān)題知識(shí)。
專(zhuān)業(yè)語(yǔ)文教研組指導(dǎo)教師授課，課程質(zhì)量很不錯(cuò)
高中語(yǔ)文同步教材與機(jī)構(gòu)內(nèi)部精心編寫(xiě)的講義相結(jié)合，教材體系完善
課程體系系統(tǒng)性強(qiáng)，重難點(diǎn)突出
在授課過(guò)程中會(huì)穿插文學(xué)名著和詩(shī)詞歌賦的講解，帶學(xué)員感受語(yǔ)文的魅力
