廣州樂(lè)學(xué)品讀行開(kāi)設(shè)的高中化學(xué)培訓(xùn)班為學(xué)生設(shè)置專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生學(xué)生提升化學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，理解化學(xué)概念、公式、原理，通過(guò)實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生在更好接受知識(shí)點(diǎn)。課上授課，課下老師監(jiān)督學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等培養(yǎng)，讓學(xué)生更好學(xué)習(xí)化學(xué)?；馃嵴猩?，歡迎大家報(bào)名咨詢(xún)！
廣州樂(lè)學(xué)品讀行就為化學(xué)成績(jī)不理想的高中學(xué)員開(kāi)設(shè)了培訓(xùn)課程，專(zhuān)業(yè)的化學(xué)老師在學(xué)員入學(xué)的時(shí)候就會(huì)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面的了解，根據(jù)學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況為學(xué)員定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)員全面掌握高中化學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)員快速提升化學(xué)成績(jī)。
教學(xué)目的：幫助學(xué)員全面提升高中化學(xué)成績(jī)
授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程內(nèi)容：
高一:針對(duì)化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行元素周期表的學(xué)習(xí)與熟記，掌握化學(xué)反應(yīng)原理公式，并且能夠通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)形成概念意識(shí)
高二:提供專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)水平測(cè)試，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，并且能夠進(jìn)行系統(tǒng)化的知識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷地習(xí)題訓(xùn)練，為學(xué)員學(xué)習(xí)技能做好輔導(dǎo)
高三:強(qiáng)化學(xué)員的整體知識(shí)系統(tǒng)，為學(xué)員的學(xué)習(xí)難點(diǎn)和疑點(diǎn)進(jìn)行集中突破，掌握更多答題技巧與方法
2、結(jié)合歷年真題，講練結(jié)合，學(xué)員更加能掌握學(xué)科知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、注重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的能力，強(qiáng)化學(xué)員的解題思路。
4、及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
